PLAN CÁTEDRA

Este proyecto emprendido pretende que la sociedad se involucre en su labor, ya que el resultado se reditúa en beneficio de la ciudadanía misma. El medio más efectivo de dar una visión objetiva a los miembros de la comunidad es instruirlos acerca del rol del Ministerio Público y el rol social del agente fiscal, así como de la responsabilidad civil de denunciar los hechos punibles. Este es el objetivo fundamental de la creación del Plan Cátedra.

El Plan Cátedra surge como resultado de una investigación realizada en distintos centros de estudio, cuyo objetivo era evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre los derechos y las garantías constitucionales y la estructura del sistema de justicia en nuestro país. Dicha investigación puso en evidencia el desconocimiento generalizado del sistema judicial y en especial, lo que a esta institución le interesa, la función y responsabilidad del Ministerio Público, según la nueva normativa del Código Penal y el Procesal Penal.

Por tal motivo, la Dirección de Comunicación y Prensa del Ministerio Público creó el PLAN CÁTEDRA, desarrollado como una jornada-taller de carácter didáctico, en instituciones educativas, organizaciones civiles, etc. Esto, de manera a instruir sobre las características de la administración judicial, a partir de las Garantías, Derechos y Obligaciones establecidas en la Constitución y las leyes.

A FIN DE SOLICITAR ESTAS CHARLAS PARA SU COMUNIDAD O INSTITUCIÓN LLAMAR AL 451-187 al 8. Internos: 171 o 172.

• Hacer conocer la existencia del Ministerio Público y su rol social.
• Generar conciencia de la importancia del Ministerio Público en la tarea de persecuciónr del hecho penal.
• Lograr que los sectores ciudadanos conozcan y se beneficien con los servicios del Ministerio Público.
• Demostrar la vigencia del Ministerio Público como protector de los derechos y garantías constitucionales en el ejercicio de acción penal pública

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Primer módulo: APERTURA.
Objetivos:

a. Reflexionar con los estudiantes sobre la existencia de hechos punibles, como expresión de la conducta del ser humano, y sus consecuencias en el ámbito penal y social. 
b. Generar conciencia en los estudiantes acerca de los actores que participan en conflictos y forman parte de la solución.
c. Explicar la necesidad de la existencia de un “acusador formal”.

DESARROLLO:

Presentación de casos en los siguientes términos: “esto ocurre en nuestra sociedad”. Trabajo en grupos de alumnos con guía de preguntas acerca de las consecuencias de cada uno de los casos presentados.

CUESTIONARIO

• ¿En el caso que presentamos cuál es el conflicto ?
• ¿Cuáles son las consecuencias de este hecho en el ámbito familiar y social ?
• ¿Cómo se puede prevenir este tipo de casos ?
• ¿Cual es la responsabilidad del ciudadano que, conociendo este tipo de casos, no los denuncia?
• ¿ Como la sociedad debe castigar a los responsables

Segundo módulo: Presentación del MINISTERIO PÚBLICO.
Objetivo:

• Lograr que los estudiantes reconozcan la función y los servicios del Ministerio Público.

DESARROLLO:

Presentación en transparencias de las funciones del Ministerio Público, hechos punibles y los cambios realizados en los Nuevos Códigos, Penal y Procesal Penal.

Tercer módulo: INTERACCIÓN.

• Análisis de los casos.
• Exposición de los monitores.
• Preguntas y Respuestas.
• Conclusión.
• Evaluación.
• Cierre.